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JOSPOE (Journal of Supranational Policies of Educacion) ISSN: 1222-8888

Presentación

Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales. (GIPES)

Grupo de investigación reconocido perteneciente a la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Reúne a un grupo interdisciplinario de profesores universitarios, jóvenes investigadores, estudiantes de doctorado y profesionales de la educación. Interesados en el estudio científico de la globalización en la educación como proceso emergente, y el impacto que causa sobre las políticas educativas nacionales y los sistemas educativos. Por lo tanto, la investigación sobre la alineación del Programa IB en los Años Intermedios con el programa español de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) se vincula estrechamente con la investigación central de nuestro grupo.

Nuestro grupo de investigación cree que la sociedad contemporánea se basa en el conocimiento, a la vez global y tecnológico. En ella las tendencias de internacionalización tienen un papel central en todas las esferas de la vida social, especialmente en los procesos educativos que se llevan a cabo a traves de las instituciones supranacionales. En GIPES nos esforzamos por analizar desde un enfoque científico, el alcance de dichas tendencias y su impacto para una mejor comprensión del fenómeno educativo a nivel mundial, nacional, regional o local.


Bachillerato Internacional. (IB)

Desde su origen en 1968, el Bachillerato Internacional (IB) es una fundación sin ánimo de lucro que ofrece cuatro programas educativos exigentes y de alta calidad a alumnos de entre 3 y 19 años en una comunidad de colegios de todo el mundo.

La educación de IB se centra en los alumnos, desarrolla enfoques de enseñanza y aprendizaje eficaces, tiene lugar dentro de contextos globales y explora contenidos significativos.

Los programas del IB gozan de prestigio por su alto nivel académico y rigor, y por preparar alumnos para la vida globalizada del siglo XXI, y contribuir a formar ciudadanos que crearán un mundo mejor y más pacífico. En la actualidad, hay más de un millón de alumnos del IB distribuidos en aproximadamente 4.069 colegios de 147 países.

La educación de IB brinda oportunidades para el desarrollo de conocimientos tanto disciplinarios como interdisciplinarios que cumplen con los exigentes estándares establecidos por las más prestigiosas universidades de todo el mundo, permitiéndoles acceder a sistemas universitarios de más de 100 países.